资源介绍
2024年嵊州初中毕业生学业水平试卷
科学
候选人须知:
1.全册共8页,有4个大题,32个小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。
2. 答案必须写在答题纸上。在试卷或草稿纸上书写无效。
3、答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,并按规定作答。
4、本卷中g取10N/kg,可采用的相对原子质量为:H—1C—12O—16Na—23C1—35.5Fe—56Cu—64
试卷
1.多项选择题(本题共有15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项符合题意)
1、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供准确时间。元素周期表中铷元素的信息如图所示。以下关于铷的说法哪一项是正确的?
A.原子序数为37B。属于非金属元素
C.原子核中子数为37 D。相对原子质量为85.47g
2. 一名学生根据表中几种物质的密度(常温常压下)得出以下四个结论。正确的是
材料密度 (g/cm3) 材料密度 (g/cm3)
蜂蜜 1.4 冰 0.9
酒精 0.8 铝 2.7
汞 13.6 铜 8.9
A.液体的密度必须小于固体的密度
B.蜂蜜与酒精混合后液体的密度为2.2g/cm3
C. 50g酒精倒出一半,剩余酒精的密度仍为0.8g/cm3
D、铝的密度小于铜的密度,因此铝的质量小于铜的质量
3、“校园足球”增强青少年体质。以下几种情况主要说明力可以改变物体的形状:
A. 足球场上静止的足球被踢开了 B. 草地上滚动的足球终于停止了
C.守门员双手握住飞行的足球 D. 足球压弯了足球场上的草地
4.小明一家周末去郊游,看到了一株如图所示的植物。该工厂属于
A. 蕨类植物 B. 苔藓植物
C.藻类 D. 被子植物
5. 螺纹连接在光滑金属弯杆上的环从固定点 A 释放并沿弯杆移动。 A、B、C、D位置关系如图(弯杆位置固定,不计空气阻力)。以下哪项陈述是正确的?
A、圆在A点的势能大于B点的势能。
B.环在C点的动能大于B点的动能。
C.环在 D 点的机械能大于 A 点的机械能。
D. 环在AB段中减小的势能小于在BC段中增加的势能。
6、科学观念和科学思维是科学学科核心素养的重要内容。关于这一理解,下列哪一项是正确的
A.分类概念:空气、矿泉水、液氧、二氧化碳都是混合物
B.守恒思想:当物质在氧气中燃烧时,会产生水。该物质含有两种元素:氢和氧。
C.微观解释:水和过氧化氢的化学性质不同,因为它们的分子结构不同。
D.证据推理:单质仅由一种元素组成,那么仅含有一种元素的物质就是单质
7、为了探究子叶的作用,研究人员将40颗大小相同的蚕豆种子分为4组。浸泡后,他们用刀片切掉部分子叶,使各组保留完整的子叶,并在适当的条件下培养10年。几天后,测量相应植物的平均高度,如图所示。以下哪项陈述是错误的?
A、实验的变量是蚕豆种子子叶的完整性 B、实验结论:子叶越完整,幼苗生长得越好。
C.蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质D。用玉米种子进行这个实验得到了同样的结论
8. 为了更好地了解我们的家园星球,学生们在课后制作了自己的地球仪,如图所示。以下哪项陈述是正确的?
A. 所有纬线的长度相同 B. 赤道是北半球和南半球之间的分界线
C.穿过球体的导线代表真实的地球轴D。您可以选择圆柱形或矩形物体来代表地球
9、诗人陆游的笔记记载“四川有瓷杯……可省一半燃料”。瓷灯被称为省油灯。它使用棉绳作为灯芯(灯芯)。上灯含有油,下灯含有水。其结构如图所示。以下哪项陈述是错误的?
A、节能灯中的可燃物有两种
B.节油灯使用过程中水和油一起燃烧
C.节能灯在使用过程中,化学能转化为光能和内能。
D、节油灯在使用过程中,灯内的水吸收热量,降低油温,可以减少油的挥发。
10、图为人体泌尿系统示意图。以下哪项陈述是正确的
A、肾脏是人体主要的消化器官
B.肾静脉流动含氧量较高的动脉血
C.人体每天形成180升原尿和1.5升尿液,因为③的重吸收作用
D、人体排尿不仅可以排除废物,还能调节体内水分和无机盐的平衡。
11、图中为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。以下哪项陈述是正确的?
A.在t1℃时,当饱和溶液a的温度升高时,会析出晶体。
B.在t1℃时,饱和溶液a和饱和溶液c的溶质质量分数相等。
C. t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液冷却至t1℃时,c物质析出最多。
D、t2℃时,将25克a加入25克水中,充分溶解,溶液质量为50克。
12、如图所示,实验与得出的结论不符。
A、实验A:可以看出,金属活性顺序为Fe>Cu>Ag
B.实验B:测力计显示小于物体重力,说明使用斜面可以省力。
C.实验C:小磁针偏转,说明载流导体周围存在磁场
D、丁氏实验:可以证明一氧化碳具有还原性,也可以证明一氧化碳是可燃的。
13. 一个兴趣小组使用氧气传感器来探索不同物质在空气中燃烧时的氧气消耗量。过量的蜡烛和红磷分别在同一个密闭容器中燃烧,测得氧含量的变化如图所示。以下哪项是正确的?
①蜡烛燃烧过程中,a点容器内氮气的体积分数为84%
② 红磷燃烧过程中,b、c点容器内物质种类相同
③燃烧后,两个容器内的氧气并未耗尽,红磷消耗的氧气较多。
④ 如果足够多的蜡烛和红磷在同一个密闭容器中燃烧如图足球场上守门员在o,氧气的体积分数可降至3%
A.①③ B.①④C. ②③ D. ③④
14、如图所示是探索“影响电流热效应的因素”的实验装置。以下哪项陈述是正确的?
A. 一种装置可以探索电流产生的热量与电流之间的关系
B. A设备通电一段时间后,左侧U形管内液位差较右侧大。
C.闭合开关一段时间后,装置B的U形管两侧液位差为零,这意味着电路一定是开路的。
D、将B设备的R2、R3放入右侧航空箱内。连接方式保持不变。可以探究电流产生的热量与电阻之间的关系。
15、小明把蜡烛、凸透镜、光幕从左到右放在灯凳上,探索凸透镜成像的规律。实验数据如表所示。以下哪项陈述是正确的?
实验次数 1 2 3 4 5
物距 u/cm 60 30 20 15 12
像距 v/cm 12 15 20 30 60
A、该凸透镜的焦距为20cm
B.从第一次实验到第五次实验,光幕上形成的清晰图像变得越来越大。
C.当物距u=45cm时,移动光幕可在光幕上产生倒立、放大、清晰的图像。
D、第五次实验后,在镜片和光幕之间放置一副近视眼镜。光幕必须向左移动才能形成清晰的图像。
2.填空题(本题共有7题,每空2分,共40分)
16、9月8日至9月20日中午,我市一所初中学生进行了“瞬时测量”实践活动(如图)。请根据所学知识回答问题。
(1)这个时间段,竹竿的影子位于中午的竹竿上。 (可选“南”或“北”)
(2)进行“瞬时测光”活动时,地球运动到公转示意图中的两点之间。 (可选“①④”或“②③”)
(3)9月8日至9月20日,北半球的白天时间逐日变化。 (可选“长”或“短”)
17、我国自主研制的“吉木一号”Ⅲ型浮空器(如图)最高高度可达9050米,创下浮空器科学观测大气最高高度的世界纪录。 (空气密度随海拔升高而降低)
(1) 浮空器在上升过程中受到强大的大气压力。 (选择“变大”、“不变”或“变小”)
(2)浮空器海拔4300m(空气密度约为0.8kg/m3),其体积为。此时,空气对浮空器施加的浮力约为N。
18、图为实验室常见的产气装置。
(1)用D装置收集氧气。氧气收集瓶已满的标志是。
(2)用C装置生产二氧化碳(反应物为大理石和稀盐酸)。反应一段时间后,关闭弹簧夹。相关描述正确。
A. 试管内液面上升 B. 试管内气压变小 C. 大理石与稀盐酸逐渐分离
(3)采用G装置收集二氧化碳,气体从末端引入(可选“k1”或“k2”)。
19. 实验探究是学习科学的重要方法之一。
(1)图A为“洋葱鳞表皮细胞临时固定”实验的一部分。本实验所用设备为:洋葱、盖玻片、水、红墨水、纱布、吸水纸,(写1)。
(2)在“吸入和呼出气体成分变化分析”实验(图B)中,多次呼吸后在试管B中可以观察到的实验现象是。
(3)“验证绿叶在光照下产生淀粉”实验中,图C为脱色装置,小烧杯C中的液体为。
20、海水海洋资源丰富,开发前景十分广阔。
(1)海水中溶解有大量的盐。海水经阳光曝晒和风吹后,溶液中氯化钠的溶质质量分数逐渐(可选“增加”或“减少”)直至饱和并析出晶体。
(2)金属镁在生活、生产和国防工业中有着广泛的应用。从海水或卤水中提取镁的工艺流程如下图所示:
上述过程中的①反应②属于化学反应的基本类型。
②在上述转化过程中,经过①②两步反应的目的是。
21. 生物圈及其环境中的各种生物体相互作用并相互依赖,形成一个统一的整体。图1为生态系统碳循环示意图,其中A、B、C为生态系统的部分组成部分,①-④代表生理过程:图2为生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量生态系统。
(1)图1中②所代表的生理过程是。 (可选“光合作用”或“呼吸作用”)
(2)如图1所示,可将动植物残骸分解为无机物。 (可选“A”、“B”或“C”)
(3)图2中a、b、c、d四种生物构成了图1中完整的食物链,则a对应的生物是。
22. 图A为一栋住宅楼前的无障碍通道。为了了解推轮椅时需要多大的力,小明进行了如图B所示的斜坡实验。他测量了斜坡底部的A点与斜坡上的B点之间的距离为1米, B点高度为0.09米,汽车重量为2牛。
(1)弹簧测功机沿斜面匀速直线拉动小车(图B)。弹簧测力计指示牛。
(2)当汽车从A点拉到B点时,拉力所做的有用功是重点。
(3)逐渐给小车加重物,测量小车的总重量G和沿斜坡匀速拉动小车做直线所需的力F。求小车拉力F从A点到B点所做的功W1,并将小车从水平地面提升到B点所做的有用功为W2,画出图C所示的WG图像。从图中可以看出,利用该斜面提升物体时的机械效率与物体的重量有关(可选“相关”或“无关”)。
3.实验与探索(本题共5题,共38分)
23.(9分)蛋壳与蛋白之间有一层约0.1毫米的蛋壳膜。为了探究淀粉是否可以穿过蛋壳膜,实验团队进行了以下实验:
步骤一:将鸡蛋壳(上端敞开,下端露出蛋壳膜)放入盛有40mL蒸馏水的烧杯中,让蒸馏水淹没暴露的蛋壳膜下端(如如图所示)。
第二步:将10毫升淀粉溶液加入蛋壳中,静置一段时间。发现蛋壳中的液体体积减少,烧杯中的液体增加。
第三步:取蛋壳两侧①、②处的液体,用碘溶液测试。 ①处的液体会变成蓝色,而②处的液体不会变成蓝色。
(1) 根据实验现象,可以得出的结论是:
(2)为了增加实验结论的可信度,实验团队应采取以下措施。
(3)兴趣小组从资料中得知,碘淀粉溶液接触维生素C会褪色。为验证维生素C能否透过蛋壳膜,请使用上述装置,并根据实验方案进行补充和完善。第 1 步:
24.(7分)在课外实践活动中,一组学生探索了纸锥体的垂直运动。
(1)取两张相同的圆形纸片,剪出不同大小的扇形(图1),制作两个不同锥角的纸锥(图2)。图1中的A制作的纸盆就是图2中的纸盆(可选“C”或“D”)。
(2) 将两个纸锥从同一高度同时松开。您应该选择开始释放的位置(可选“图2”或“图3”)。
(3)测量过程中发现纸锥落地时间太短,导致测量困难。请写下改进的方法。
25.(6分)兴趣组学生发现实验台上放置有6瓶不同无色溶液(药品按物质类别摆放),试剂④标签破损。为此,他们做了以下研究:
[提问]试剂④的成分是什么?
[猜测] 猜测 1:NaOH: 猜测 2: : 猜测 3:氯化钠。
【设计实验】取少量④中的溶液,探索以下两种方案。
实验方案 实验一 实验二
实验操作
实验现象:试纸变色,与比色卡对比,pH>7
实验结论猜想2正确
【实验分析】
(1)实验1的运行误差为。
(2) 实验2中可观察到的实验现象为:
[讨论与提问]
(3)小明认为,上述实验并不能得出“猜想2正确”的结论,因为猜想1中的解也会发生恶化。于是,他取了少量瓶中的液体放入试管中,加入过量的溶液,观察有白色沉淀的生成;然后他将酚酞试液滴入试管中,溶液变成红色,证明猜想1是正确的。
26.(8分)图1是小明同学的“测量小灯泡的电功率”的物理连接图。电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时小灯泡的电阻约为8Ω。
(1)连接电路后,合上开关前,滑动变阻器的滑块应处于末端(可选“a”或“b”)。
(2)合上开关,进行实验,将实验数据记录在表中。
实验编号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W
1 2.0 0.28
2 2.5 I0
3 3.0 0.34
①移动滑块P使电压指示为2.5V时,电流表指示如图2所示,小灯泡的额定功率为瓦。
②以电流(I2)的平方为横坐标,实际功率(P)为纵坐标,如下坐标图(实线部分)与实验数据一致。 (可选字母)
(3)与小灯泡的电阻相比,虽然电流表的电阻很小,电压表的电阻很大,但由于电流表和电压表的电阻的影响,计算出的电功率测量值将高于实际值(可选“偏移”、“大”、“小”或“不变”)。
27.(8分)玉米是我国三大主粮之一,在种植过程中需要大量的水。为了寻找更好的灌溉方法,研究人员选择了同一地区的三块地块,播种相同品种和数量的玉米粒,并以不同的方式对三块地块进行灌溉。表中显示了一段时间内三个地块测量的玉米产量和耗水量。
灌溉量(公斤/公顷) 用水量(立方米)
? 7473.6 214.70
膜下滴灌 10694 199.86
喷灌 9216.8 333.17
(1)“?”处的灌溉方式表中是。
(2)从表中可以推断,(补灌法)最有利于增加玉米绿叶面积,从而有利于有机质的积累。
(3)覆盖下滴灌耗水最少。原因是覆盖可以蒸发散去土壤表面的水分,使土壤保持较高的含水量,从而促进玉米根系的生长发育。
(4)滴灌系统可以溶解水中的无机盐,实现水、盐的同步管理和合理利用。使用滴灌系统进行灌溉时,以下动作是合理的。
① 使用水溶性肥料,避免堵塞出水口
②出水压力越高,越能保证出水量
③植物不同生长阶段,浇水量应不同
4.综合题(本题有5题,共37分)
28.(6分)水稻种植的整个过程,从浸种、发芽、移栽、生长到收获,都可能因气候异常或栽培管理疏忽而造成灾害(减产)。以下是《天工开物》中记载的水稻种植过程中可能遇到的三种灾害。
一种灾难是种子没有沉入土壤,这种情况发生在播种期间。如果田里的水太深,稻种还没有来得及下沉,突然刮起大风,稻种就会堆积在稻田的一角。
第二灾是雨淋,是在幼苗生根时发生的。移栽后的稻苗尚未完全生根时,如遇连续阴雨天气,大多会受害。
第三灾是谷物受潮腐烂,发生在成熟期。水稻成熟时,如果遇到大风或连续十几天的阴雨,米粒就会被吹落、浸透、发芽,甚至腐烂发霉。
请用所学知识解释其中两起灾害,并提出相应的减灾措施。
29.(6分)中国科学家首次发现了二氧化碳高效转化新工艺如图足球场上守门员在o,将二氧化碳加氢制汽油。这项技术有望减少对传统化石能源的依赖。
(一)化石能源主要包括煤炭、石油、天然气。化石能源使用过程中排放大量CO2所造成的环境问题。
(2)制氢工艺流程及二氧化碳加氢制备汽油工艺流程如下图所示。
①制氢过程中,分解180克水,产生的H质量为克。
②若汽油主要成分为C8H18,则二氧化碳与氢气反应生成C8H18的化学反应方程式为:
30.(8分)某课题组设计了一种电子秤(如图A所示),其表盘是由电流表改造而来。图B是他们设计的结构图。 OAB 是一种轻量级杠杆。 O为支点,OA=2cm,OB=10cm,电源电压U恒为12V,报警器的电阻R0为5Ω,忽略压杆、托盘和杠杆的质量,各报警器的电阻之间的关系压敏电阻R和压力F如图C所示。
项目1:标记刻度
(1)标记“0”刻度:合上开关S,当托盘为空时,电流表读数为A,指针指向电子秤的“0”刻度。
(2)标记最大测量值mmax:合上开关,连续将待测物体放入托盘中,电流达到0.6A时报警。此时指针指向电子秤的最大测量值mmax。请计算mmax。
项目2:评估与改进
(3)小明发现自己制作的电子秤量程太小。如果他想使电子秤的最大测量值m最大化,在电源电压、压敏电阻R、报警和电流表量程不变的前提下,请写出改进的方法:。
31.(9分)中国化学家侯德邦发明了以石灰石、盐、氨为原料的联合制碱法。小苏打()是其产品之一。科学兴趣小组研究了某品牌的20克小苏打样品((含有NaCl杂质)),设计了如图所示的实验。
反应过程中锥形瓶中溶液质量的变化如下表所示。 (忽略CO2在水中的溶解,+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
加入稀盐酸总质量/g 20 60 100
锥形瓶中溶液质量/g 217.8 253.4 291.2
(1)加入20克稀盐酸,产生二氧化碳的质量为克。
(2)加入稀盐酸60克,充分反应。所得溶液中的溶质是。
(3)加入100克稀盐酸充分反应,所得溶液的pH为7。(可选“">”、“=”或“=”)
(4) 锥形瓶②中溶液中溶质的质量分数是多少?
32.(8分)2023年9月6日,全球首列氢能源“智慧轨道”有轨电车(三组)正式亮相。 “智慧轨道”电车采用橡胶轮代替钢轮,无需铺设物理轨道,并利用激光雷达传感技术获取安全防护信息。 “智慧轨道”有轨电车(三辆)创新性地采用了70MPa储氢系统和大功率燃料电池系统。还配备钛酸锂电池,回收制动能量,实现能量循环利用。
(1)激光雷达传感是通过信号发射端向环境发射电磁波,然后信号接收系统接收从环境返回的信号(可选“反射”或“折射”),从而获取车辆周围环境的信息。
“智慧轨道”有轨电车部分参数如下:(三车编组)
项目参数
车辆满载时重51吨
最大载客量:每节车厢100人,共300人
储氢罐:每节车厢1个,共3个
每节车厢有4个轮子,总共12个轮子
(2)“智慧轨道”有轨电车制动时如图足球场上守门员在o,钛酸锂电池回收制动能量的过程是机械能首先转化为电能,最后转化为能量并储存在电池中。
(3)若“智轨”有轨电车(三组)满载,每个车轮的接地面积为0.025m2,则有轨电车对水平地面的压力为Pa。
(4)已知某燃油公交车(满载30人)平均油耗为30L/100km,汽油二氧化碳排放量为2.5kg/L。如果在相距18公里的两地之间使用“智慧轨道”有轨电车(三组),替代10辆此类燃油公交车运载300人,可减少二氧化碳排放量。 (只考虑一种方式)
嵊州市2024年初中毕业生学业水平调查(科学参考答案)
1.多项选择题(本题共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项符合题意)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2、填空题(本题共7题,每空2分,共40分)
16. (1) 北 (2) ②③ (3) 短
17. (1) 变小 (2) 72000
18、(1)水位下降至集气瓶口(或集气瓶口有大气泡冒出)(2)C(3)K1
19. (1) 镊子或刀片或滴管或载玻片或显微镜
(2)澄清石灰水变浑浊(比试管A更浑浊) (3)酒精
20.(1)增加
(2)①复分解反应②去除杂质或富集氯化镁(纯化氯化镁或提高氯化镁浓度)
21. (1) 光合作用 (2) C (3) 食虫鸟类
22. (1) 0.3 (2) 0.18 (3) 不相关
3.实验探究题(本题共4题,共38分)
23.(1)淀粉不能透过蛋壳膜(3分)
(2)重复实验(多次实验或增加实验对象)(3分)
(3)将一定量的维生素C滴入烧杯中,将适量的淀粉碘溶液加入蛋壳中,观察实验现象(或内外添加物质的交换)。如果观察到淀粉碘溶液褪色,则说明维生素C可以透过蛋壳。膜(3分)
24、(1)C(2分)(2)图2(2分)(3)增加纸锥释放高度或改用锥角较大的纸
锥体或使用密度较低的纸板制作纸锥体等(稳定的上升气流)(3分)
25、(1)PH试纸不能浸入液体中测量(2)产生气泡
(3) CaCl2 或 BaCl2 或 Ca(NO3)2 或 Ba(NO3)2 (每空 2 分钟)
26. (1)a (2)①0.8 ②D (3)太大(每个差距2分)
27.(1)自然降雨(2)膜下滴灌(3)减少(4)①③(每格2分)
4.回答问题(本题共5题,共37分)
28、第一场灾难的解释:谷种堆在角落里。发芽后种植密度过高,部分植株光合作用较弱。
减灾措施:疏通沟渠,合理密植。
第二灾解释:持续阴雨天气,幼苗光合作用弱,根系无法正常生长,无法获取水分和无机盐。
减灾措施:补种并选择合理的栽培时间。
三灾解释:种子成熟后,遇到一定的水分、适宜的温度、充足的空气就会发芽。而潮湿的种子为微生物提供了充足的营养,所以潮湿的种子容易发霉、腐烂。
减少灾难措施:及时收获和干燥。 (解释灾难的2分,减少灾难措施的1分)
29。(1)温室效应正在加强和全球变暖(2)①20②8CO2 +25H2 C8H18 +16H2O(每个2分)
30。(1)0.3(2分)
(2)r = u/i = 12v/0.6a =20Ω(2分)r =20Ω-5Ω=15Ω
检查图片并获得FA = 20N(1分)20n×2cm = Fb×10cm Fb = 4n mmax = 0.4kg(1分)
(3)调整A向左侧或B的位置移动到右侧或与电路串联连接电阻器(2分)
31。(1)2.2(2分)(2)NACL和(2分,每个正确答案的1分)(3)(3)
(4)根据化学方程式,碳酸氢钠的质量为16.8G(2分)
%= 16.8G/200G×100%= 8.4%(1分)
32。(1)反射(2)化学(3)1.7×106pa(4)135(每个问题2分)