8岁技术训练:提高传接球能力,15米*20米场地设置,标志锥击打练习

难度:8岁。

类别: 技术培训 |传球和接球。

目标:提高球员的传球和接球能力。

第 1 节(10 分钟)

设置:

足球守门员教学_足球守门员技术教案_足球守门员技术教学反思

1、场地为15米*20米的长方形区域。

2. 场内或场外有 10 名球员和 7 个标记锥。标记锥的数量和玩家的数量可以根据情况而变化,但标记锥必须少于玩家。

方法:

1. 球员在场上自由运球。

2. 听到教练的指示后,尝试用球击打标志锥。

要点:

1、比赛开始前,进行投球、接球、手传球、运球、控球等热身练习。

2、开始时,球员可以用手扔球击中目标,然后用脚踢球击中目标。

第 2 节(15 分钟)

设置:

足球守门员技术教案_足球守门员教学_足球守门员技术教学反思

1、场地为15米*20米的长方形区域。

2、如图所示,选手分组练习,每组至少4人。站在ABC处,A处有多名队员足球守门员技术教案,B、C处各一名队员。在B、C前方设置2m*5m的传球通道(红色阴影区域)。

方法:

1、从A处的球员开始,先绕标志锥体走一圈,然后将球传给B处的球员(红色球员),跑向B处。

2. B 处球员接球后转身带球绕过 B 处标志锥,然后将球传给站在传球通道(红色阴影区域)后面的 C 处球员。 B传球后跑向C。

3、C队球员接到球后,带球回到A队末端排队等候。此时,A处的队员移动到B位置,B处的队员移动到C位置。一轮练习结束后,再次开始下一轮练习。

玩家运行路线:A→B→C→A。

要点:

1、教练员应表扬表现好的队员,鼓励表现不够好的队员。

2. B 处球员在接球前必须面向 A 处球员。

第三节(15 分钟)

设置:

足球守门员教学_足球守门员技术教学反思_足球守门员技术教案

1、设置15m*20m的矩形区域足球守门员技术教案,中间有5m宽的方形对抗区(蓝色阴影区域)和2m宽的方形停车区(红色阴影区域)。

2.标志锥体,足球,球门。

3、球员分为三组足球守门员技术教案,站在ABC的三个位置,分别扮演守门员、后卫、前锋的角色。

方法:

1. A 和 B 处的玩家同时开始。

2. A 处球员将球传给 C 处球员,然后快速跑向球门防守。

3、B处球员需要运球绕标志锥体,将球停在停车区(红色阴影区域),然后进入对抗区防守(为了降低难度,防守球员可以蹲下)并移动)。

4、接到A处球员的传球后,C处球员带球绕过标志锥,然后突破对抗区内的防守球员射门。

5.完成训练的队员回到队伍尾部。每组球员先练习2-3次,然后轮换位置。

要点:

1. 通行证的质量。

2.集中注意力。

3、抬头观察防守队员和守门员的位置。

视频:

附:教案中的辅助线图!

足球守门员教学_足球守门员技术教案_足球守门员技术教学反思