于昌明在球场上。刘安勇 摄
看着团队合影，于昌明一脸自豪。刘安勇 摄
“稳坐。” 白发苍苍的于昌明一边检查着自己的摩托车，一边向学生陈美伊打招呼。 看着瘦弱的爱人坐上后座，他踩下油门，摩托车呼啸着驶出了洼子村小学。
从四川省自贡市容县瓦池村小学到刘家镇中心学校的路上，全是茂密的柑橘林。 稻谷早已收割完毕，灰鸭子聚集在稻田里觅食。 成群的野白鹭站在一旁观看。
留下的瓦市村小学有四层教学楼和几间学生宿舍，但只剩下46名学生。
近年来，这个略显荒凉的偏远村庄，因为于昌明和他的女篮而突然名声大噪。
一支来自偏远乡村的小女子篮球队夺得了两次市冠军和四次县冠军。
第一局42:2，第二局38:1，第三局25:5。 在2011年4月举行的“自贡市小学生芽杯篮球赛”的三场决胜比赛中，容县刘家镇洼子村小女子篮球队遥遥领先对手，最终以不败战绩夺得冠军。
这是该篮球队第二次夺得市冠军。 在容县，这支球队已经四连冠，民间甚至还流传着“败自贡无敌”的说法。
但说到这支队伍的构成和出身，却让人大吃一惊。
瓦池村小学是容县最偏远的小学之一，距县城60多公里。 由于学校太小，队员们可以说是“少将缺兵”。 “今年六年级的女生只有12个，其中7个成为了篮球队的队员，结果这7个都是今年获得冠军的球员。” 刘家镇中心学校校长吴德伟说。
谁将这样一支球队培养成冠军球队？
答案令人瞠目结舌。 他是一名59岁的乡村小学教师，参加工作35年来，从未离开过乡村小学的岗位。 他身高只有160厘米，耳朵不太灵。 即使他说话很轻，他也听不清楚。 黝黑的脸庞，银色的头发，敦实的身躯，看上去就像一个淳朴的农民，让人感觉和蔼可亲，踏实踏实。
但当他站在篮球场边缘，嘴里吹着口哨，用不标准的手势指挥学生打球，随着篮球气喘吁吁地来回奔跑时，他就是当之无愧的冠军教练！
于长明在场边观看弟子训练时，喜欢叼着烟斗。 小时候，他跟着父亲干活，累了就坐在田边发呆。 他的父亲鼓励他吸食烟叶，说这会让他精神焕发。 从此，烟叶就成了他的一大爱好，烟斗从未离开过他的身边。
“我抽烟不多，一天只抽三支烟，而且上课从来不抽烟。” 余昌明一边说着，一边点燃了一根烟。 当烟雾弥漫时，他陶醉得突然不说话了。
看着升起的炊烟，老同事朱旭东站在一旁感叹道：“他看上去很土气，没想到会做出这么大的事！”
当然，冠军从来都不是天生的。 每一座奖杯都是于昌明和小姑娘们的汗水打造出来的！
每天早上7点30分，于昌明早早来到学校，组织学生训练40分钟； 中午，学生利用空闲时间训练40分钟； 下午放学后，他们又训练40分钟。
对于学生来说，这120分钟充满了玩耍的时间。 对于于昌明来说，这些时间本可以用来休息。 更何况冠军篮球2 训练，他的教练工作是没有一分钱报酬的，纯粹是“白干”。
吴德伟表示，国家发出“每天锻炼一小时”的号召后，我们非常重视体育运动。 学校领导班子思考了一下，决定以女篮为突破口。 由于没有培训补贴，体育老师不愿意工作。 于昌明从不讨价还价。 只要是学校安排的事情，他都会不花一分钱去做。
即使你没有钱也这样做，在别人看来是愚蠢的。 但喻昌明却是全身心地投入其中，努力工作，干着伟大的事情。
现任刘家镇中心学校副校长的朱旭东表示，无论多烈的阳光、多雨的天气，他们都必须训练。 老师能吃苦，学生也能吃苦。 他们训练量大，弱点是技术不够细腻。 然而，他们成功的秘诀恰恰在于努力。
去年的全市篮球赛，恰逢阳光明媚的日子，球场上阳光明媚。 城市学生打了不到10分钟，就向场边的教练抱怨：“老师，我受不了了（方言：“受不了”）！” 而洼子村的女篮经过刻苦训练的人早已习惯了。
然而，并不意味着只要吃苦就能赢得冠军。 2007年冠军篮球2 训练，他们在参加容县小学篮球比赛时遭受了沉重打击。 早上，他们击败了一支强队。 下午，姑娘们输给了实力较弱的球队。
说起原因，真是让人哭笑不得。 于昌明回忆道：“中午，我们带着孩子们去吃老鸭汤，结果汤喝多了，肉饭吃得太少。巧合的是，比赛推迟到下午5点，才进行到一半。打完了，姑娘们都饿了，没力气了。”
2009年4月，姑娘们首次参加自贡市小学篮球比赛，但也因为同样戏剧性的原因以失败告终。
冠亚军决战前，同样是容县人的对手教练来找于昌明说：“我今年要退役了，请放过我们吧。” 喻昌明无法答应，又不忍心拒绝，只好沉默不语。 。
结果，这番对话不小心被周围的女生听到了。 他们一上场，就胆怯了。 无论是抢球还是投篮，他们都无法发挥出原来的水平，莫名其妙地输给了对手。
比赛结束后，孩子们挤在一起哭了。
这场比赛输掉之后冠军篮球2 训练，中央学校本来就不打算让他们继续参加县里的比赛。 但姑娘们不服气，对校长吴德伟说：“我们再跟她们打一场吧，如果我们输了，我们自己出比赛费用；如果我们赢了，你们就奖励我们！”
不用说，结果就是对方被打得几乎没有还手能力。
于昌明不仅是一名冠军教练，更是一名当之无愧的优秀乡村教师。 自1976年参加工作以来，于昌明在山区农村小学度过了35年的教育生涯。 大约来说，35年里他已经行驶了92400多公里！
1976年，于昌明在距离刘家镇最远的黑龙桥村小学上课。 离家比较近，只有1.5公里。 但这是镇上最偏远的乡村学校。 自然条件极其恶劣，生活十分困难。 年轻的于昌明经常往返于家和学校之间，不仅关心学校的孩子，还关心整个家庭。
1986年8月，刘家镇中心学校安排于昌明到八角庙小学任教。 这所村小学的教学环境比原村小学稍好一些。 然而，这让于昌明每天上下学和回家的路更加困难，因为他家和学校的距离延长到了6公里，他每天要步行12公里来回！
1988年8月，他受中心学校安排回到黑龙桥村小学，担任该村小学负责人。 1990年8月，他又到八角庙小学上班。
1992年8月，于昌明到洼子村的一个小村里打工，一直待到现在。 这个地方距离他家有9公里，距离更远。 他每天要步行18公里来回。 和知村山高路远。 过去，这里的道路泥泞不堪，崎岖不平，难以通行。 这几年，于昌明都是靠走路。 后来，他骑了一会儿自行车。 直到最近几年，他才买了一辆摩托车。 走路的问题终于解决了。
洼子村小学的老师们都很佩服于昌明。 他们说，于老师从未因个人原因迟到或早退，也从未旷过一天课。 他经常早到晚归，婚礼期间甚至没有休息。
喻昌明对教育的理解很简单，他的话也很简单。 他说：“看着孩子们渴望知识的眼神和乡亲们充满期待的眼神，我感到自己肩上有一份责任。 。 因此，我会全身心投入教育事业，全心全意关爱学生。”
有一年，于昌明不慎摔倒，行走困难。 他依靠拐杖行走。 他仍然挣扎着，没有请假休息。 他走进教室给孩子们上课，拄着拐杖，咬紧牙关，仿佛什么都没有发生过。
35年中，余昌明负责毕业班教学的有26年，还兼任班主任。 事实上，每年都有很多老师不愿意教毕业班。 只有于昌明傻傻地主动出击，勇挑重担，每年的教学质量都很高。
于昌明的生活和工作原则简单明了。 他说：“教学说白了，就是培养学生、培养人才。我们农村的老师，一定要对得起我们山里的孩子，对得起村里的乡亲们！”
